Roger McDonald—教育創新:實驗教材的體驗與衍伸

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Roger McDonald—教育創新:實驗教材的體驗與衍伸

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  • 普遍級
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在紛亂的時代,藝術能治癒人心、帶來平靜嗎?

Roger McDonald為實驗性美術館Fenberger House的創辦人暨館長,長期致力於鑽研藝術與信仰之間的關係,提倡藝術有慰藉人類心靈的功能,並認為藝術不該只存在於高貴的殿堂,它可以是一項技術、一門學科、一種生活方式。

Roger藉由過往執行案例與自身經驗,線上邀請學員一同思考:藝術除了欣賞與學術研討之外,還有什麼功能?當社會遭遇困頓與挑戰,博物館能做什麼來回應大眾?

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Roger McDonald│創新藝術教育家
現居日本長野,英國肯特大學藝術史學博士。非營利組織Arts Initiative Tokyo 創立成員暨課程總監,於2014年創立實驗性小型美術館Fenberger House,以獨立策展人身分活躍於國際間,策劃過橫濱三年展(2001)、新加坡雙年展(2006)等活動,致力於非常規藝術教育工作坊推廣。

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